Eğitimde fırsat eşitliğini ve bireysel ihtiyaçlara göre şekillenen müfredatları merkeze alan Dr. Mehmet Muharrem Kasapoğlu, 2026-2027 eğitim öğretim yılının açılışını İzmir’de özel öğrencilerle gerçekleştirdi. Şehit Hüseyin Dalkılıç Özel Eğitim Uygulama Okulu’nu ziyaret eden Kasapoğlu, burada hem eğitim kadrosunun özverili çalışmalarını yerinde inceledi hem de öğrencilerin atölye faaliyetlerine katıldı.
Okul bünyesinde otizm, Down sendromu ve zihinsel yetersizliği bulunan 137 öğrenciye sunulan hizmetleri değerlendiren Kasapoğlu, eğitimin sadece akademik bir süreç olmadığını, bireyin günlük yaşam becerilerini kazanmasıyla anlam kazandığını vurguladı.
Eğitimde Bireyselleştirilmiş Yaklaşım ve Süreklilik
Her öğrencinin öğrenme hızının ve ihtiyaçlarının kendine özgü olduğunu belirten Kasapoğlu, "Önemli olan, bu farklılıkları gözeten bir eğitim ortamı sunabilmek. Öğretmenlerimizin sabrı ve ailelerle kurdukları güçlü bağ, öğrencilerimizin gelişiminde kilit rol oynuyor" ifadelerini kullandı. Okuldaki tarım ve el sanatları atölyelerinin öğrencilerin özgüven kazanmalarına sağladığı katkıya dikkat çeken Kasapoğlu, eğitimin ilkokuldan yetişkinlik dönemine kadar kesintisiz devam etmesi gerektiğinin altını çizdi. Halk eğitimi kursları sayesinde 27 yaş ve üzerindeki bireylerin de sosyal hayata tutunmaya devam ettiğini belirten Kasapoğlu, bu tür imkânların yaygınlaştırılmasının temel öncelikleri olduğunu belirtti.
Spor Aşkı Engel Tanımıyor
Ziyaret kapsamında, Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından yürütülen "Spor Aşkı Engel Tanımaz" projesi çerçevesinde okula kapsamlı bir spor malzemesi desteği sağlandı. Masa tenisi masalarından denge tahtalarına, basketbol potalarından çeşitli antrenman setlerine kadar geniş bir yelpazedeki ekipmanlar, öğrencilerin fiziksel ve sosyal gelişimini desteklemek amacıyla okul yönetimine teslim edildi.
Kasapoğlu, sporun özel gereksinimli bireyler üzerindeki olumlu etkilerine değinerek, "Öğrencilerimizin farklı spor dallarıyla tanışmasını ve kendilerini ifade edebilecekleri alanlar bulmalarını önemsiyoruz. Bakanlık olarak altı yıldır sürdürdüğümüz bu destekle, öğrencilerimizin hareket kabiliyetini ve sosyal katılımını artırmayı hedefliyoruz" diyerek sözlerini tamamladı. Ziyaret, öğretmenler ve velilerle yapılan istişarelerin ardından iyi dilek temennileriyle sona erdi.
